高中英语阅读理解

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08/20/09--00:00: 英语阅读能力的提高 (chan 2583535)

1．阅读时，如何才能迅速、准确地抓住文章的要旨？ 答：一、要理解文章的中心意思。（看题目、页头标题）二、快速测览全文。就是说每一面用眼睛扫一遍，弄清每段的大概意思。三、逐段地略读全文。即按顺序阅读各段落，重点放在动词上，抓住每一段的论题。弄


08/20/09--00:00: 高考阅读理解要点概述 (chan 2583535)

阅读理解是高考题目中的重头戏，在高考试题中总词汇量最多,阅读量最大,在高考英语中起着决定作用。几年来的高考阅读理解的考查都是5篇文章，每篇设3－5个题目，每题的分值是2分。五篇文章是题材与体裁各异。文章的信息量大，要在规定的时间内完成是不十分容


08/20/09--00:00: 高考阅读理解命题解读与解题技巧 (chan 2583535)

一、高考命题解读 （一）解题方法 （1）略读法（Skimming）：略读旨在快速了解阅读材料的内容大意，在这个过程中要运用意群视读法，不纠缠只言片语，不追求百分之一百的理解细节，要以最快的速度来理解文章的概貌，掌握文章的大意，作阅读理解的第一遍时可用


08/20/09--00:00: 高考英语阅读理解 主旨大意题解题技巧 (chan 2583535)

一、题型介绍： 一篇文章一般表达一个中心或主题。这个中心或主题通常用一个句子来概括，此句叫主题句，这类题主要考查读者把握全文内容或理解中心思想的能力，也包括分析归纳文章段落大意、重要情节、人物特征、写作特点的能力。一般说来说明文和议论文都有


08/20/09--00:00: 高考英语阅读理解 推理判断题解题技巧 (chan 2583535)

一、题型介绍： 推理判断题属于主观题，是层次较高的题目。它包括判断和推理题。这两类题常常相互依存，推理是为了作出正确的判断，正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理。该题要求在理解表面文字的基础上，作出判断和推论，从而得到文章的隐含的意思和深层的意


08/20/09--00:00: 高考英语阅读理解题的特点及解题技巧 (chan 2583535)

一、阅读理解题的选材与命题特点 近几年的高考英语试卷保持了稳中有变，变中求新，立足语篇的基本命题思路。在阅读理解方面主要考查考生理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断词义、根据短文判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者的意图与态


08/20/09--00:00: 高考英语阅读理解考点聚焦及例题讲解 (chan 2583535)

一、考点聚焦 1 、题型特点 阅读是理解和吸收书面信息的能力。《中学英语教学大纲》规定，中学生应侧重培养阅读理解能力。 阅读材料的选取原则为： （ 1 ）阅读量不少于 1000 个单词。近三年超过 2000 字篇数为 5 篇，读速要求为 44.2 ， 44.6 和 46.3wpm 。


08/20/09--00:00: 高中阅读技巧培养 (chan 2583535)

根据上下文猜测词义 利用定义推知词义 利用重述推知词义 利用常识或经验推知词义 利用搭配关系推测词义 利用同义关系猜测词义 利用反义或对比关系猜测词义 根据所举示例猜测词义 根据上下文猜测熟悉词语的新含义 实义词词意猜测 代词指代理解 单句理解 弄清


08/20/09--00:00: 英语阅读理解解析 (chan 2583535)

《孙子兵法》曰：知己知彼才能百战不殆，对待高考，我们应该首先明白NMET的考试要求，做到知彼，然后分析自己的强项、弱项，做到 知己。阅读理解是NMET的重头戏，能否顺利通过此关影响高考全局，因此考生必须对阅读理解的题型特点、解题技巧等有个清楚的认识


08/20/09--00:00: 高考英语阅读理解 细节理解题解题技巧 (chan 2583535)

一、题型介绍： 过去在阅读理解题中占很大比例。细节题要求考生具备快速寻找信息的能力，采用针对性方法进行阅读。多数情况下，作者不会明确地呈现一个事实，读者需根据已有的信息进行处理，读出言外之意。还要特别注意文章的时间顺序、故事发生的地点、情节


09/21/09--00:00: 高中英语阅读理解：如何辨析作者意图 (chan 2583535)

高中英语阅读理解：如何辨析作者意图


09/21/09--00:00: 如何寻找主旨句 (chan 2583535)

高中英语阅读：如何寻找主旨句


10/10/09--00:00: 英语阅读三大不良习惯 (chan 2583535)

学生的不良阅读习惯主要来自口、眼、手的多余动作。 （一）回视重读 因担心遗漏细节、要点内容，或阅读材 料超出学生的知识阅读理解范围重读阅读材料。频繁的回视重读使阅读失去连贯性和整体性。 （二）心读、默读 在文字符号和意义之间加入声音，直接影响着


10/10/09--00:00: 高考英语阅读理解独家解密 (chan 2583535)

命题特点 高考英语阅读理解题型的分值要占高考英语总分的40/150，是所有题型中占分比例最大的一道题。阅读理解能否得高分，是成绩好坏的关键。阅读理解题的考查主要是从两个方面测试考生的理解能力。 1. 客观理解：即对所给材料中具体事实和细节的理解。 2.


10/10/09--00:00: 提高英语阅读能力的五大技巧 (chan 2583535)

阅读理解是综合读者各方面知识的过程，要想快捷、准确地理解所阅读的语篇，考生要明确阅读目的提高阅读层次和技能，加强理解过程的训练，学习中要注意运用5种技巧，提高自己解答阅读理解题的能力。 摒弃6大不良阅读习惯 大家可以对照自己是否有以下影响阅读


10/10/09--00:00: 阅读理解题出错原因总结 (chan 2583535)

阅读理解题答案与干扰项关系的分析 正确的选项往往是命题人员把阅读材料的内容或信息用不同的语言形式再现出来。一般而言，答案项的设置有以下几种方法：(1) 选用原文中的词句；(2) 使用原文词句的同义词或相似结构；(3) 使用原文词句的反义词或相反结构；(4


10/10/09--00:00: 英语高考阅读理解细节题解题技巧 (chan 2583535)

综观近几年的高考英语阅读题，尽管推断题呈不断上升的趋势，但细节仍然占有较大比例，而且已由过去简单的对号入座直接答题转向通过语句的同义或反义转换来考查同学们对英语语言的理解能力，因此难度比往年有所增加。本文拟就细节题的不同类型谈谈其解题技巧


10/10/09--00:00: 抓阅读技巧 提高阅读速度 (chan 2583535)

要提高阅读速度，一方面要求学生眼脑直映阅读材料，克服不阅读习惯；另一方面要掌握快速阅读技巧。 （一） 略读 粗略地阅读语言材料的面式读法。通过略读获取阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解细节理解题高分策略 (chan 2583535)

细节理解题要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。有些问题考生可以直接从文中找到明确的答案，但有些则需要我们在理解的基础上将有关信息进行处理，如计算、排序、判断、比较等。同往年一样，2007年全国及各


12/12/09--00:00: 推测生词词义常用技巧 (chan 2583535)

实践证明，根据自己的英语基础和兴趣爱好选择恰当的材料，进行大量的阅读是学好英语的有效途径。但是，阅读中不免会遇到生词或熟词生义，不可能也没有必要每个生词都去插词典，这就需要掌握猜测词义的方法和技巧了。这里总结了17种词义推测的方法或技巧，但


12/12/09--00:00: 阅读理解答题八法 (chan 2583535)

一、择优选择法 即根据所读材料内容或文中某个句子来比较各个选项，从中选出最符合文意的答案。这是做阅读理解最普通的一种方法，尤其适合于做难度不大的阅读理解题。 二、错误排除法 有些题目从正面无法择优选择，此时可考虑用排除法来试试。所谓排除法，就


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解专题指导－猜测词义题 (chan 2583535)

第四讲 猜测词义题 在阅读中我们经常会遇到许多生词。这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。我们可以利用语境（各种已知信


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理推理引申题解题技巧 (chan 2583535)

推理引申题解题技巧 阅读的目的不仅在于读懂原文字面上的意义，还要求在理解原文观点的基础上，领悟作者的言外之意（learn to read between the lines）。《考试大纲》要求考生能作出简单判断和推理、能理解作者的意图和态度。这一能力要求常常通过推理引申


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解三大误区 (chan 2583535)

在高考英语150分的试卷中，阅读理解占了40分，一般是5篇文章，一共20道题，每题2分。阅读的重要性不用多说了，很多同学都明白阅读理解的成败往往决定了英语成绩的高低，可是一上考场，同学们心里最没底的也是阅读理解。在笔者看来，很多同学对考试阅读的特点


12/12/09--00:00: 专家推荐高考英语阅读高分技能 (chan 2583535)

在新东方的课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，到底应该先看题目还是先看文章。可以说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下，我的回答是习惯是人生伟大的指南。因为不管是什么样的解题顺序，首先你要养成一个正确的阅读习惯，在


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解长难句的处理技巧 (chan 2583535)

一个英语句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。句子过长或者复杂无非是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。这些附属成分常有逗号或分隔符号


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理主旨大意题解题技巧 (chan 2583535)

主旨大意题解题技巧 主旨大意题在高考阅读理解中出现的频率很高，因为这类题主要考查考生能否通过理解、分析全文，区分主要信息和次要信息，进而总结归纳文章或段落的大意。测试点主要体现在对文章的主题、目的、中心思想的把握以及标题的选择。 这类题型常


12/12/09--00:00: 高考英语不同体裁文章的阅读方法-应用文 (chan 2583535)

应用文的阅读方法 应用文不同于一般普通的文章，应用文措辞简洁明了、直截了当。应用文是一种使用范围比较广泛的文体，象广告、书信、列车或飞机的时刻表、产品说明书、宣传海报、简明新闻等都属于应用文，他们的目的都是为了向读者传输信息。在阅读这类文章


12/12/09--00:00: 高考英语阅读的七种武器 (chan 2583535)

1.标注 不动笔墨不读书 高考的目的在于筛选，所以试题具有一定的难度和区分度。阅读的时候常会碰到长文章和难文章。如果文章篇幅长，很容易读到后面忘记前面，怎么办？如果文章内容或语言的复杂度很高，很容易每个单词都过眼但是不进脑子，怎么办？而甚至有


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧 (chan 2583535)

猜测词义题解题技巧 在阅读中我们经常会遇到许多生词。这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。我们可以利用语境（各种已知信


12/12/09--00:00: 快速提升英语阅读，需要养成的十个好习惯 (chan 2583535)

1.不要反复浏览。凡是科技读物，一般只须顺着读一遍即可。如有必要，也要等整篇读完之后，再回过头重复某项内容。避免眼睛不断地来回转动。 2.采用筛选式阅读法。有意识地为涉猎专业所需的信息而读。 3.要默读，不要朗读。发声的阅读是快速法的大敌。 4.阅读


12/12/09--00:00: 阅读理解快速解题三策略 (chan 2583535)

一、快读 快读的目的是了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念。快读时，应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的首句和尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词，因为它们往往是对文章内容的最精简概括，是左右文章大意的关键。 二、跳


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解专题指导－主旨大意题 (chan 2583535)

第三讲 主旨大意题 主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。常见的设题方式有： 1标题类常见的标题型题干： 1)The best title/ headline for t


12/12/09--00:00: 提高英语阅读能力的五个基础 (chan 2583535)

大家知道，英语阅读在英语考试中占有很大的比重，所以许多同学都想扎扎实实地打好阅读基础，迅速有效地提高英语阅读能力。那么，要想提高英语阅读能力要具备哪些基础呢？ 一、词汇量的基础 词汇量的大小是进行阅读的基础的基础，如果词汇量太小，连阅读文章


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解得分秘籍：理解作者的意图 (chan 2583535)

在英语考试中，阅读理解往往是决定成败的关键，巧解阅读理解中关于作者意图、观点、态度的问题是在阅读理解中取胜的关键法宝。 作者观点态度题就是指针对作者的写作意图、观点态度和对事件的评价设问的阅读理解题目。作者在文章中不仅客观地进行叙述和说明，


12/12/09--00:00: 高考英语“阅读理解”解题技巧 (chan 2583535)

综观近几年来全国各地的高考英语试题，不难发现阅读理解题在稳中有变，变中求新中加重对考生实际能力的考察，因此，考生在复习迎考中不仅要有扎实的语言基本功，还要加强对解题技巧的训练。 阅读理解的正确作答，从整体上我们可以归纳为两大思路： 第一，AQA


12/12/09--00:00: 高考英语不同体裁文章的阅读方法-记叙文 (chan 2583535)

不同体裁文章的阅读方法 不同体裁的文章，作者的写作手法不同，表达的方式千差万别。体裁不同，要求使用的阅读方法也不一样。因此，掌握不同体裁的文章的阅读方法有助于我们提高阅读效率、加深对文章的理解、提高阅读速度。下面分别谈谈记叙文、说明文、议论


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解专题指导－推理判断题 (chan 2583535)

第二讲 推理判断题 这类题属于主观题，是层次较高的设题。它包括判断和推理题。这两类题常常相互依存，推理是为了得出正确的判断，正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理。推理题要求在理解原文表面文字信息的基础上，做出一定判断和推论，从而得到文章的隐含意


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理篇章结构题解题技巧 (chan 2583535)

篇章结构题解题技巧 对《考试大纲》中提出的理解文章的基本结构的要求，往往通过篇章结构题来考查。考生要学会把握文章的脉络，理解段落层次之间的关系，弄清作者的写作方法。英语的文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章的开头，简要概括文章的中心


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解推理判断题的解题技巧 (chan 2583535)

《考试说明》关于阅读能力的考查不但要求学生要理解具体事实细节，也要理解抽象的含义；既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等；既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推


12/12/09--00:00: 高考英语不同体裁文章的阅读方法-说明文 (chan 2583535)

说明文的阅读方法 说明文用平实的语言客观地解释或探讨各种问题，如机器的制造过程、自然或社会现象产生的原因、工程项目的规划或问题的解决方案等等，介绍自然科学、社会科学领域的最新成果，社会经济发展过程中出现的新生事物等等。说明事物可采用多种方式


12/12/09--00:00: 高考英语阅读理解专题指导－事实细节题 (chan 2583535)

第一讲 事实细节题 所谓细节题，是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接理解题（在原文中可直接找到答案。常用who, what, when, where, why和how等提问或用与此相类似的词填空。说明文和叙述文的思考题有相当于部分


12/12/09--00:00: 做好英语阅读理解的八种能力 (chan 2583535)

一、快速阅读理解能力 在考试中，阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。也就是说，考生在英语阅读理解过程中，阅读速度要快，理解的准确度要高，二者缺一不可。 二、文章体裁辨析能力 英语中，


12/12/09--00:00: 高考英语不同体裁文章的阅读方法-议论文 (chan 2583535)

议论文的阅读方法 议论文也就是说理性的文章，一般由论点、论据和论证过程组成。议论文都要提出论题、观点、提供充分的证据（evidence），使用一定的逻辑方法证明观点或得出结论。 阅读议论文我们要抓住论题、抓住作者提出的观点、给出的例证及最后得出的结